小学二年级时，对科学天然等课程很感兴趣的吴增阳参加了杨浦区少科站的科创小组。“起先我的科创思路都是从‘自我’动身，天马行空规划一些自认为高科技的物品，最终都没方法完成，这让我很懊丧。”

  每到换季时，吴增阳简单伤风发烧，在医院医治时，他发现了问题。“小朋友的血管较细，并且因惧怕会挣扎，给护理精确扎针带来了困难。别的，有时候输液时要上厕所，举着输液瓶走来走去十分不方便。”怎么样才干处理这两个问题呢？吴增阳动起了脑筋。

  在教师的指导下，他查阅了很多的材料，比对市场上各种类型的产品，妈妈的USB暖手宝、弹性运动鞋带、衣服上的尼龙搭扣以及自己独爱的MP3、运动时的手机臂带和充气颈枕等给了他创意，所以“输液小辅佐-儿童输液辅佐设备”和“充气颈枕输液架”两个小创造诞生了。

  把输液绑带翻开，手伸进去，手指挨个放好，翻开远红外灯组开关，手背上的血管在红外线的映射下显现出来……吴增阳给记者演示了“输液小辅佐-儿童输液辅佐设备”的用法，“前端有个MP3，输液时可以听音乐，手下还有加热垫，连上充电宝就能运用，冬季输液时手也不会冷了。”这个设备是吴增阳三年级时的著作，也是他的第一个小创造。

  “充气颈枕输液架”则是吴增阳最有代表性的一个小创造，现已更新到了第四代。“最开端仅仅一个颈枕，两头有两个绑带，可放置输液瓶或输液袋，这样输液行走时可以解放双手，坐着时还能靠着歇息。”随后，吴增阳对设备不断进行改善，第二代加了“靠背”，两头更新成了输液袋，还加了一个蠕动泵；第三代网兜输液袋改成了PVC，可以正常的看到里边的液面状况。针对有同学反映的“有点丑”，第四代时他又增加了卡通图画。

  “这两款著作一开端功用都比较单一，并未到达我的料想，但是在教师和家长的鼓舞下，我没抛弃，带着著作屡次到医院找医师护理咨询，找小患者试用听取他们的定见，然后再和教师一同想方法改善。”

  现在，他已取得2项创造专利、7项实用新型专利、2项版权，国家及市级科创类奖项90余项。一起，荣获了2024年全国新时代好少年，2023年全国红领巾奖章“个人五星章”，上海少年科学院“小院士”、上海市青少年科学研究院“小研究员”、我国少科院“小院士”等荣誉称号。

  在10月14日的升旗仪式上，鞍山初级中学的同学们学习了吴增阳的科创业绩。校园德育副主任王盛强说，一向以来，校园很重视学生科学素养的培育，在高效施行国家课程、标准施行上海当地课程的一起，还立异展开了校园的特征课程，比方“小小气象站”、科创创造类课程等，都深受同学们喜爱。

  “吴增阳的各种创造创造，一向也是校园科创教育的资料，咱们的团室里有他的著作，每年的科技节他也会介绍科创项目、共享经历，会使用自己的专长，带领周围的同学参加到科创学习中去，对全校都有一个演示引领效果。”